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  • Compétences validées sous forme d'Open Badges : visibles publiquement sur une page d'attestation nominative

Les Open Badges délivrés (nom, prénom et compétences) sont publiés sur des pages accessibles publiquement. Ces attestations ont pour objectif de permettre aux jeunes de justifier de leurs acquis et de les partager avec des tiers (employeurs, partenaires, etc.).

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Illustration du profil de Wenchesla NATIVEL
Apprenant
Badge(s) Validé(s)
  • Impliqué·e
  • Organisé·e
  • Maîtrise de soi
Badge(s) en cours d’évaluation
  • Communiquant·e
  • Collaboratif·ive
  • Capacité d’adaptation
  • Sens des responsabilités
  • Esprit d’initiative


Open Badges en cours d’évaluation


Communiquant·e

Apprenant
Wenchesla NATIVEL
Entreprise
Karine PAYET
LA COQUETTERIE
Entreprise
LA PEILING
TOP MODELE
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Gestionnaire de parcours
Amandine PAYET Alicia GRINDU
Questions d'évaluation
S’exprime t-il de manière claire et précise ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Fait-il preuve de courtoisie et de politesse ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Fait-il preuve d’enthousiasme (souriant, jovial) ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Fait-il preuve d’écoute ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Sait-il adapter son discours à ses interlocuteurs ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée

Collaboratif·ive

Apprenant
Wenchesla NATIVEL
Entreprise
Karine PAYET
LA COQUETTERIE
Entreprise
LA PEILING
TOP MODELE
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Gestionnaire de parcours
Amandine PAYET Alicia GRINDU
Questions d'évaluation
S’intègre-t-il bien au groupe ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Participe-t-il activement dans les projets collectifs ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
Partage-t-il ses connaissances et son expérience ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Se rend-il disponible pour les autres ? (solidaire)
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
Sait-il contribuer à une activité commune en interaction avec les autres ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée

Capacité d’adaptation

Apprenant
Wenchesla NATIVEL
Entreprise
Karine PAYET
LA COQUETTERIE
Entreprise
LA PEILING
TOP MODELE
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Gestionnaire de parcours
Amandine PAYET Alicia GRINDU
Questions d'évaluation
Sait-il se remettre en question ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Non évaluable
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Sait-il s’adapter aux imprévus ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
Prend-il en compte des points de vue différents ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Est-il capable de passer d’une tâche à l'autre ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Fait-il preuve de curiosité (pose-t-il des questions) ?
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2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
3ème évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler

Sens des responsabilités

Apprenant
Wenchesla NATIVEL
Entreprise
Karine PAYET
LA COQUETTERIE
Entreprise
LA PEILING
TOP MODELE
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Gestionnaire de parcours
Amandine PAYET Alicia GRINDU
Questions d'évaluation
Respecte-t-il/elle les règles de fonctionnement (sécurité, hygiène, règlement intérieur, tenue professionnelle etc.)?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
3ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Assume-t-il/elle ses erreurs et cherche-t-il/elle à les corriger ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
3ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Sait-il/elle prendre des décisions ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
3ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Tient-il/elle ses engagements lorsqu’une tâche lui est confiée ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
3ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Anticipe-t-il/elle les conséquences de ses actions avant d’agir ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
3ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation

Esprit d’initiative

Apprenant
Wenchesla NATIVEL
Entreprise
Karine PAYET
LA COQUETTERIE
Entreprise
LA PEILING
TOP MODELE
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Gestionnaire de parcours
Amandine PAYET Alicia GRINDU
Questions d'évaluation
Prend-il/elle des décisions par lui/elle-même lorsque la situation l’exige ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
3ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Cherche-t-il/elle les informations nécessaires sans attendre qu’on lui demande ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
3ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Propose-t-il/elle spontanément des idées ou des solutions quand un besoin apparaît ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
3ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Avance-t-il/elle dans une tâche même lorsque tout n’est pas parfaitement clair ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
3ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Anticipe-t-il/elle ce qu’il y a à faire avant qu’on le lui demande ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
3ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation



Open Badges validés


Impliqué·e

Ce badge a été décerné à Wenchesla NATIVEL.


   

Organisé·e

Ce badge a été décerné à Wenchesla NATIVEL.


   

Maîtrise de soi

Ce badge a été décerné à Wenchesla NATIVEL.


   

Bilan global de l’immersion dans l’entreprise

  • Stagiaire très agréable et ponctuelle. C'est une personne très discrète mais impliquée et dans l'écoute. Elle doit prendre plus confiance en elle car elle a beaucoup de capacités. A été un très bon élément dans notre équipe durant ce stage. Très bonne stagiaire dans l’ensemble.

    Entreprise
    Karine PAYET
    LA COQUETTERIE
  • Wenchesla est une personne très timide .Elle ne doit pas avoir peur de s'affirmer auprès des autres .Elle est présente et ponctuelle .Elle doit rester sur cette lancée .Elle a des capacités en vente mail il est nécessaire qu'elle ait plus de confiance .

    Entreprise
    LA PEILING
    TOP MODELE