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  • Compétences validées sous forme d'Open Badges : visibles publiquement sur une page d'attestation nominative

Les Open Badges délivrés (nom, prénom et compétences) sont publiés sur des pages accessibles publiquement. Ces attestations ont pour objectif de permettre aux jeunes de justifier de leurs acquis et de les partager avec des tiers (employeurs, partenaires, etc.).

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Illustration du profil de Una CRESCENCE
Apprenant
Badge(s) Validé(s)
  • Communiquant·e
Badge(s) en cours d’évaluation
  • Impliqué·e
  • Collaboratif·ive
  • Organisé·e
  • Capacité d’adaptation
  • Sens des responsabilités
  • Maîtrise de soi
  • Esprit d’initiative


Open Badges en cours d’évaluation


Impliqué·e

Apprenant
Una CRESCENCE
Entreprise
Raynald RAMALINGOM
ASSOCIATION COLLECTIF BALANCE
Entreprise
Valérie PARMENT
ADAM FRERES ET FILS
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Coordinateur
Cathy LABY Jean-Yves LIBELLE
Questions d'évaluation
Va-t-il au bout des tâches confiées ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Respecte-t-il les consignes transmises pour une tâche donnée ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Respecte-t-il les règles de fonctionnement (sécurité, hygiène, règlement intérieur, tenue professionnel etc.)?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
Est-il force de proposition ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
À travailler
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Sa tenue est-elle en adéquation avec son poste ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler

Collaboratif·ive

Apprenant
Una CRESCENCE
Entreprise
Raynald RAMALINGOM
ASSOCIATION COLLECTIF BALANCE
Entreprise
Valérie PARMENT
ADAM FRERES ET FILS
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Coordinateur
Cathy LABY Jean-Yves LIBELLE
Questions d'évaluation
S’intègre-t-il bien au groupe ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Participe-t-il activement dans les projets collectifs ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
Partage-t-il ses connaissances et son expérience ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
À travailler
Se rend-il disponible pour les autres ? (solidaire)
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
À travailler
Sait-il contribuer à une activité commune en interaction avec les autres ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler

Organisé·e

Apprenant
Una CRESCENCE
Entreprise
Raynald RAMALINGOM
ASSOCIATION COLLECTIF BALANCE
Entreprise
Valérie PARMENT
ADAM FRERES ET FILS
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Coordinateur
Cathy LABY Jean-Yves LIBELLE
Questions d'évaluation
Est-il ponctuel ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Respecte-t’il les délais dans les tâches qui lui sont confiées ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Atteint-il les objectifs fixés ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Est-il ordonné dans la réalisation des tâches confiées
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
À travailler
Sait-il planifier ses missions ? ou sait-il gérer son planning/son temps ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée

Capacité d’adaptation

Apprenant
Una CRESCENCE
Entreprise
Raynald RAMALINGOM
ASSOCIATION COLLECTIF BALANCE
Entreprise
Valérie PARMENT
ADAM FRERES ET FILS
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Coordinateur
Cathy LABY Jean-Yves LIBELLE
Questions d'évaluation
Sait-il se remettre en question ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Sait-il s’adapter aux imprévus ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Non évaluable
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
À travailler
Prend-il en compte des points de vue différents ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Est-il capable de passer d’une tâche à l'autre ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Non évaluable
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Fait-il preuve de curiosité (pose-t-il des questions) ?
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3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée

Sens des responsabilités

Apprenant
Una CRESCENCE
Entreprise
Raynald RAMALINGOM
ASSOCIATION COLLECTIF BALANCE
Entreprise
Valérie PARMENT
ADAM FRERES ET FILS
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Coordinateur
Cathy LABY Jean-Yves LIBELLE
Questions d'évaluation
Respecte-t-il/elle les règles de fonctionnement (sécurité, hygiène, règlement intérieur, tenue professionnelle etc.)?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Assume-t-il/elle ses erreurs et cherche-t-il/elle à les corriger ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Sait-il/elle prendre des décisions ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Tient-il/elle ses engagements lorsqu’une tâche lui est confiée ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Anticipe-t-il/elle les conséquences de ses actions avant d’agir ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation

Maîtrise de soi

Apprenant
Una CRESCENCE
Entreprise
Raynald RAMALINGOM
ASSOCIATION COLLECTIF BALANCE
Entreprise
Valérie PARMENT
ADAM FRERES ET FILS
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Coordinateur
Cathy LABY Jean-Yves LIBELLE
Questions d'évaluation
Sait-il s’affirmer dans un groupe sans rejeter les idées de ses collègues ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
Sait-il garder son calme en cas de difficultés ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Non évaluable
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Accepte-t-il les critiques ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
A-t-il conscience de ses forces et limites ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Apprend-il de ses erreurs ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler

Esprit d’initiative

Apprenant
Una CRESCENCE
Entreprise
Raynald RAMALINGOM
ASSOCIATION COLLECTIF BALANCE
Entreprise
Valérie PARMENT
ADAM FRERES ET FILS
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Coordinateur
Cathy LABY Jean-Yves LIBELLE
Questions d'évaluation
Prend-il/elle des décisions par lui/elle-même lorsque la situation l’exige ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Cherche-t-il/elle les informations nécessaires sans attendre qu’on lui demande ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Propose-t-il/elle spontanément des idées ou des solutions quand un besoin apparaît ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Avance-t-il/elle dans une tâche même lorsque tout n’est pas parfaitement clair ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Anticipe-t-il/elle ce qu’il y a à faire avant qu’on le lui demande ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation



Open Badges validés


Communiquant·e

Ce badge a été décerné à Una CRESCENCE.


   

Bilan global de l’immersion dans l’entreprise

  • Belle impression les deux premiers jours de stage.Puis changement de comportement :
    Recadrage du jeune pour le téléphone et les absences.Jeune non impliqué
    Tenue à revoir.

    Entreprise
    Valérie PARMENT
    ADAM FRERES ET FILS