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  • Compétences validées sous forme d'Open Badges : visibles publiquement sur une page d'attestation nominative

Les Open Badges délivrés (nom, prénom et compétences) sont publiés sur des pages accessibles publiquement. Ces attestations ont pour objectif de permettre aux jeunes de justifier de leurs acquis et de les partager avec des tiers (employeurs, partenaires, etc.).

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Illustration du profil de Fabien ACAMAS
Apprenant
Badge(s) Validé(s)
  • Impliqué·e
  • Communiquant·e
  • Collaboratif·ive
  • Maîtrise de soi
Badge(s) en cours d’évaluation
  • Organisé·e
  • Capacité d’adaptation
  • Sens des responsabilités
  • Esprit d’initiative


Open Badges en cours d’évaluation


Organisé·e

Apprenant
Fabien ACAMAS
Entreprise
Rudy MINATCHY
TRANSPORTS MMP
Entreprise
Sébastien MIRANVILLE
RUN MARKET Savannah
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Coordinateur
Cathy LABY Jean-Yves LIBELLE
Questions d'évaluation
Est-il ponctuel ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Respecte-t’il les délais dans les tâches qui lui sont confiées ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
Atteint-il les objectifs fixés ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
3ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Est-il ordonné dans la réalisation des tâches confiées
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Sait-il planifier ses missions ? ou sait-il gérer son planning/son temps ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler

Capacité d’adaptation

Apprenant
Fabien ACAMAS
Entreprise
Rudy MINATCHY
TRANSPORTS MMP
Entreprise
Sébastien MIRANVILLE
RUN MARKET Savannah
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Coordinateur
Cathy LABY Jean-Yves LIBELLE
Questions d'évaluation
Sait-il se remettre en question ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
3ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Sait-il s’adapter aux imprévus ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Prend-il en compte des points de vue différents ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
À travailler
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
Est-il capable de passer d’une tâche à l'autre ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
3ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Fait-il preuve de curiosité (pose-t-il des questions) ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation

Sens des responsabilités

Apprenant
Fabien ACAMAS
Entreprise
Rudy MINATCHY
TRANSPORTS MMP
Entreprise
Sébastien MIRANVILLE
RUN MARKET Savannah
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Coordinateur
Cathy LABY Jean-Yves LIBELLE
Questions d'évaluation
Respecte-t-il/elle les règles de fonctionnement (sécurité, hygiène, règlement intérieur, tenue professionnelle etc.)?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Assume-t-il/elle ses erreurs et cherche-t-il/elle à les corriger ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Sait-il/elle prendre des décisions ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Tient-il/elle ses engagements lorsqu’une tâche lui est confiée ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Anticipe-t-il/elle les conséquences de ses actions avant d’agir ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation

Esprit d’initiative

Apprenant
Fabien ACAMAS
Entreprise
Rudy MINATCHY
TRANSPORTS MMP
Entreprise
Sébastien MIRANVILLE
RUN MARKET Savannah
Formateur
Carine CHAMFRAULT
Coordinateur
Cathy LABY Jean-Yves LIBELLE
Questions d'évaluation
Prend-il/elle des décisions par lui/elle-même lorsque la situation l’exige ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Cherche-t-il/elle les informations nécessaires sans attendre qu’on lui demande ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Propose-t-il/elle spontanément des idées ou des solutions quand un besoin apparaît ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Avance-t-il/elle dans une tâche même lorsque tout n’est pas parfaitement clair ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Anticipe-t-il/elle ce qu’il y a à faire avant qu’on le lui demande ?
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3ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation



Open Badges validés


Impliqué·e

Ce badge a été décerné à Fabien ACAMAS.


   

Communiquant·e

Ce badge a été décerné à Fabien ACAMAS.


   

Collaboratif·ive

Ce badge a été décerné à Fabien ACAMAS.


   

Maîtrise de soi

Ce badge a été décerné à Fabien ACAMAS.


   

Bilan global de l’immersion dans l’entreprise

  • Fabien est ponctuel, s'adapte vite, s'est montré impliqué Satisfait de son stage - a travailler l'écoute.

    Entreprise
    Rudy MINATCHY
    TRANSPORTS MMP
  • Jeune impliqué, curieux, travailleur. Fabien devrait travailler davantage sur son autonomie, qu’il soit un peu plus demandeur par rapport à son poste de travail et prendre des initiatives. Il est capable de faire plus, il a toujours besoin d’une autre personne (responsable) pour lui donner les tâches à faire. Prendre des intérimaires ou contrat pro. Critères : dynamique, autonome, rapide, responsable…pour les postes d’employés de rayon.

    Entreprise
    Sébastien MIRANVILLE
    RUN MARKET Savannah