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Les Open Badges délivrés (nom, prénom et compétences) sont publiés sur des pages accessibles publiquement. Ces attestations ont pour objectif de permettre aux jeunes de justifier de leurs acquis et de les partager avec des tiers (employeurs, partenaires, etc.).

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Illustration du profil de Clency ZORA
Apprenant
Badge(s) Validé(s)
  • Impliqué·e
  • Communiquant·e
  • Collaboratif·ive
  • Capacité d’adaptation
Badge(s) en cours d’évaluation
  • Organisé·e
  • Sens des responsabilités
  • Maîtrise de soi
  • Esprit d’initiative


Open Badges en cours d’évaluation


Organisé·e

Apprenant
Clency ZORA
Entreprise
Jean-Hugues GRONDIN
SCOPAD
Entreprise
David CURVEUR
Clinique Robert DEBRE
Formateur
MAGALI SOLLIER
Coordinateur
Cathy LABY Jean-Yves LIBELLE
Questions d'évaluation
Est-il ponctuel ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Respecte-t’il les délais dans les tâches qui lui sont confiées ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
Atteint-il les objectifs fixés ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Est-il ordonné dans la réalisation des tâches confiées
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Sait-il planifier ses missions ? ou sait-il gérer son planning/son temps ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Non évaluable
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée

Sens des responsabilités

Apprenant
Clency ZORA
Entreprise
Jean-Hugues GRONDIN
SCOPAD
Entreprise
David CURVEUR
Clinique Robert DEBRE
Formateur
MAGALI SOLLIER
Coordinateur
Cathy LABY Jean-Yves LIBELLE
Questions d'évaluation
Respecte-t-il/elle les règles de fonctionnement (sécurité, hygiène, règlement intérieur, tenue professionnelle etc.)?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Assume-t-il/elle ses erreurs et cherche-t-il/elle à les corriger ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Sait-il/elle prendre des décisions ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Tient-il/elle ses engagements lorsqu’une tâche lui est confiée ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Anticipe-t-il/elle les conséquences de ses actions avant d’agir ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation

Maîtrise de soi

Apprenant
Clency ZORA
Entreprise
Jean-Hugues GRONDIN
SCOPAD
Entreprise
David CURVEUR
Clinique Robert DEBRE
Formateur
MAGALI SOLLIER
Coordinateur
Cathy LABY Jean-Yves LIBELLE
Questions d'évaluation
Sait-il s’affirmer dans un groupe sans rejeter les idées de ses collègues ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Sait-il garder son calme en cas de difficultés ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
Accepte-t-il les critiques ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
A-t-il conscience de ses forces et limites ?
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1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
À travailler
2ème évaluation
À travailler
Apprend-il de ses erreurs ?
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1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée
1ère évaluation
Validée
1ère évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
À travailler
1ère évaluation
Validée
2ème évaluation
Validée

Esprit d’initiative

Apprenant
Clency ZORA
Entreprise
Jean-Hugues GRONDIN
SCOPAD
Entreprise
David CURVEUR
Clinique Robert DEBRE
Formateur
MAGALI SOLLIER
Coordinateur
Cathy LABY Jean-Yves LIBELLE
Questions d'évaluation
Prend-il/elle des décisions par lui/elle-même lorsque la situation l’exige ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Cherche-t-il/elle les informations nécessaires sans attendre qu’on lui demande ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Propose-t-il/elle spontanément des idées ou des solutions quand un besoin apparaît ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Avance-t-il/elle dans une tâche même lorsque tout n’est pas parfaitement clair ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
Anticipe-t-il/elle ce qu’il y a à faire avant qu’on le lui demande ?
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2ème évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
1ère évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation
2ème évaluation
En attente d'évaluation



Open Badges validés


Impliqué·e

Ce badge a été décerné à Clency ZORA.


   

Communiquant·e

Ce badge a été décerné à Clency ZORA.


   

Collaboratif·ive

Ce badge a été décerné à Clency ZORA.


   

Capacité d’adaptation

Ce badge a été décerné à Clency ZORA.


   

Bilan global de l’immersion dans l’entreprise

  • Clency est une personne timide, respectueuse, fait le travail demandé. Cependant elle doit communiquer davantage avec les personnes âgées. Elle était amenée à faire les taches ménagères, courses, l’accompagnement et la cuisine. Clency se sente bien sur ce poste. Doit absolument passer son permis pour pouvoir exercer le métier dans sa globalité.

    Entreprise
    Jean-Hugues GRONDIN
    SCOPAD
  • Jeune très timide ,ne pose pas beaucoup de questions .Organisée .Clency a vu peu de compétence d'une aide soignante.Elle a aidé la tutrice dans certaines tâches (Repas ,atelier )Les tâches à la Clinique Robert DEBRE ne sont pas les mêmes qu'n hôpitaux,EHPAD d'où une orientation de la tutrice vers ses structures pour découvrir d'autres compétences .

    Entreprise
    David CURVEUR
    Clinique Robert DEBRE